lépés

tartalom

tevékenység

szervezési feladatok,

szülők bevonása

1.

A téma bevezetése

Levél szülőknek

Mit tudok már a barlangokról?

Mit szeretnék megtudni a barlangokról?

Egyéni munka, majd kooperatív csoportmunka

Beszélgetés

A témafal elindítása

2.

Séta a Gellérthegyre, a Sziklakápolna megtekintése

Falak, termek, fény megfigyelése

tanulmányi kirándulás

Szülői segítségadás:

kísérés a kirándulásra

3.

Látogatás a könyvtárba: anyaggyűjtés a kutatónapló készítéséhez

Barlangok fajtái, magyarországi barlangok, a világ legmélyebb barlangjai

Könyvtárlátogatás

Ismeretterjesztő szöveg feldolgozása kooperatív csoportmunkával

Gyűjtőmunka; kutatónapló készítése;

4.

Barlangok kialakulása

Jégbarlangok, karsztbarlangok, mészkőbarlangok, tengeri- és lávabarlangok

Ismeretterjesztő szöveg feldolgozása

5.

Magyarország barlangjai: beszámolók az eddigi kutatásokról

Ismeretterjesztő szöveg feldolgozása

Látogatás az iskolai könyvtárban –

Gyűjtőmunka, kutatónapló készítése

„

Power point-os bemutató készítése

6.

Kirándulás a Budai-hegység barlangjaihoz

Képződmények megfigyelése

Tanulmányi kirándulás

Megfigyelési szempontok adása

Szülői segítségkérés, kísérés, barlangász ismerősök bevonása

7.

Cseppkövek fejlődése

Az állócseppkő (sztalagmit) és a függőcseppkő (sztalakit)

Kutatómunka

Albumkészítés képekből

 Ismeretterjesztő filmek

8.

A barlang, mint élőhely

Az ősemberek, barlangrajzok

Ismeretterjesztő szöveg,

Kutatás az interneten

 Filmek keresése

9.

A barlang élővilága: élet a teljes sötétségben

Alkalmazkodás a barlang életfeltételeihez

Trogloditák: barlanglakó élőlények

Állatvilága: denevérek, százlábúak, rovarok, fülbemászók, bogarak, svábbogarak, barlangi tücskök, texasi vak szalamandra, mexikói vaklazacok, vakgarnélák, barlangi siklók…

A különböző tudományos álláspontok összegyűjtése -

Szövegfeldolgozás csoportmunkával

10.

Barlang-makett készítése

A téma lezárása: kirándulás